试论英语教学改革  

作　　者：毛颖[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学外国语学院,湖北武汉430070

出　　处：《理论月刊》2001年第6期47-48,共2页Theory Monthly

摘　　要：为了实现素质教育，本文针对过去英语课堂教学的弊端，从四个方面提出改革主张：变单纯“知识型”的课堂教学为培养学生“听、说、读、写”能力的课堂教学；变以教师为中心“灌输式”课堂教学为以教师为主导，以学生为主体“参与型”课堂教学；变课堂单纯的、机械的语法、词汇训练为丰富的、有实际意义的情景交际教学活动；变支离破碎的“块块教学”为系统的整体教学。

关 键 词：素质教育 英语课堂 教学改革 英语 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]