高师综合理科教育专业人才培养模式与课程体系研究  被引量:1

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作  者:景志明[1] 

机构地区:[1]西昌师范高等专科学校,四川西是615022

出  处:《凉山大学学报》2001年第4期89-91,共3页Journal of Liangshan University

基  金:四川省教育厅资助项目

摘  要:本文立足于理论研究和实践探索的紧密结合与统一,阐明在新形势下转变教育思想和观念及进行人才培养模式和课程体系改革的必要性与紧迫性,确定符合实际和教育规律的师专综合理科教育专业新的培养目标和规格,揭示综合理科专业对于人才培养新模式及其课程新体系应具备的特征、构建的原则及实施办法、步骤.

关 键 词:高等师范教育 综合理科教育专业 人才培养模式 课程体系 教育观念 

分 类 号:G659.21[文化科学—教育学] G652.3

 

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