检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:钱焕[1]
机构地区:[1]南京师范大学,江苏南京210000
出 处:《绥化师专学报》2001年第4期97-99,共3页Journal of Suihua Teachers College
摘 要:经济生活是人类社会生活的重要组成部分 ,它上系国家 ,下及百姓。国民经济素质的高低不仅直接影响个人生活 ,而且影响国家的经济发展和社会进步。随着我国由计划经济体制向市场经济体制的转变 ,中小学教育如何使学生普遍具有市场经济方面的知识 ,培养他们参与经济生活的能力已成为一个迫切需要解决的问题。国外特别是发达国家在中小学经济教育方面起步较早并取得了一定经验 ,本文就国外中学在经济教育的课程设置、教育目标、教育内容、师资建设、教育支持系统等方面的基本情况作一介绍 ,并结合我国经济教育的实际谈谈其借鉴作用。
关 键 词:经济教育 课程设置 经济素养 外国 中小学 教育目标 教育内容 师资建设
分 类 号:F0-4[经济管理—政治经济学] G630[文化科学—教育学]
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