云南西双版纳四个民族青少年品德形成研究(1980—2001)  

A Study of the Taking Shape of Moral Qualities in Teenagers of Four Ethnic Minorities in Hisp-Saungpana in Yunnan(1980—2001)

作　　者：张世富[1] 

机构地区：[1]昆明师范高等专科学校教育心理室,云南昆明650031

出　　处：《西北师大学报（社会科学版）》2002年第1期90-94,共5页Journal of Northwest Normal University(Social Sciences)

摘　　要：在１９８０—１９８１年对云南　西双版纳克木人、基诺族、哈尼族和拉祜族四个民族青少年品德形成调查的基础上，又于２０　００—２００１年对上述四个民族的青少年品德进行了调查及横向、纵向的比较研究。历时２０年的　调查研究表明，１．四个民族对青少年的品德形成具有卓有成效的共同经验：（１）榜样；（２）　宗教；（３）组织；（４）舆论；（５）教育。２．四个民族对青少年的品德教育具有十分明显的实践性。３．个人的品德具有相对稳定性。Years of invesitgation show that 1)the taking sh ape of moral qualities in teenagers of the four ethnic minorities point to good results in common to their experience;2)education in moral qualities to teenager s of the four ethnic minorities is characteristic of its outstanding practicalne ss;3)personal moral qualities are characterized by the relative stability.

关 键 词：克木人 基诺族 哈尼族 拉祜族 青少年 品德形成 比较研究 舆论 教育 云南 西双版纳地区 少数民族 榜样 宗教 组织 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学] B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]