供给侧视角下高校思政课质量提升的“四个结合”  

作　　者：王治东[1] 刘淑慧[2] 

机构地区：[1]东华大学 [2]东华大学党委

出　　处：《中国高等教育》2018年第23期7-9,共3页China Higher Education

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校思想政治理论教育课程体系建设研究”的子课题“基于‘互联网+’的高校课程思政模式建设研究”的阶段性研究成果.

摘　　要：马克思主义学科建设关键在于聚焦研究方向,提升研究水平和能力,用理论解决现实问题。课堂是把静态的知识体系变成鲜活思考的阵地。利用网络平台与思政课第,一课堂相互支撑形成立体式教学模式。

关 键 词：“四个结合” 思政课 质量提升 高校 供给 马克思主义 学科建设 知识体系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]