延吉市朝鲜族初中汉语阅读教学现状研究  

作　　者：董淑华[1] 赵玉霞[1] 程铭 

机构地区：[1]延边大学中文系,吉林延吉133002

出　　处：《延边教育学院学报》2018年第4期15-17,共3页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：本文以延吉市朝鲜族初中为研究对象,以汉语阅读的教学现状为切入点,调查朝鲜族初中汉语阅读教学的方式方法,内容手段,分析研究朝鲜族初中汉语阅读教学的可取之处,最终探索出适合朝鲜族初中汉语阅读教学的有效手段。

关 键 词：延吉市 朝鲜族初中 汉语阅读教学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]