又到期末评语时  

作　　者：龙华华 

机构地区：[1]广东省深圳市福田区景莲小学

出　　处：《班主任》2018年第12期66-67,共2页

摘　　要：这个静悄悄的下午,我独自坐在电脑前,敲打着评语。当我在写评语的时候,我在想什么?我想起了很多张笑脸.那种阳光洒在脸上的灿烂笑脸,是最感染人、最激励人的无声语言。那是早晨路遇孩子,一声“老师早上好”的真诚问候;那是每一次上阅读课、绘本课,孩子们的期待与微笑,一声“耶,我最喜欢阅读课”的满心喜悦;那是“趣味运动会”上,我们穿上“超人”服装大声喊口号的自信笑脸;那是课堂上我们宣布写小作文时,孩子们不知道这次老师又会“玩出什么创意”,但一定报以欢呼,欢快地冲出教室的快乐。

关 键 词：评语 期末 无声语言 “超人” 阅读课 孩子 运动会 小作文 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]