文本细读,让阅读教学走向高效、精彩——以《黄河的主人》为例浅谈文本细读  

作　　者：段薇 

机构地区：[1]昆明市盘龙区金康园小学

出　　处：《云南教育（小学教师）》2018年第12期33-34,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：《黄河的主人》是一篇语言生动形象、内容震撼人心的叙事性散文,作者是我国著名散文家袁鹰。课文描写了黄河波澜壮阔,恢宏磅礴的气势及划着羊皮筏子的艄公在奔腾咆哮的黄河上破浪前进的壮观风采,赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、机敏,战胜惊涛骇浪的黄河精神。文章条理清晰,结构严谨,层层渲染,中心突出,是一篇脍炙人口的佳作。

关 键 词：《黄河的主人》 文本细读 阅读教学 叙事性散文 生动形象 羊皮筏子 散文家 描写 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]