初中英语口语教学中的情境创设研究  

作　　者：刘金双 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区第九中学

出　　处：《中学生英语》2018年第48期85-85,共1页English Journal for Middle School Students

摘　　要：在当前的初中英语教学中,口语教学未曾引起高度的关注,一些教师仅仅让学生累积语法和词汇知识,这不利于学生口语表达能力的提升。初中英语口语教学中的情境创设,不但可以实现口语教学氛围的活跃,而且还可以调动学生的学习兴趣,让学生显著地提升口语表达技能。鉴于此,初中英语口语教学中的情境创设非常有意义,是一个非常值得分析的问题。

关 键 词：英语口语教学 初中英语教学 情境创设 口语表达能力 口语表达技能 词汇知识 教学氛围 学习兴趣 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]