陶行知的文化观念及其教育影响  

作　　者：张亚群 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2018年第23期3-3,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：在中国近现代教育史上,陶行知以其“知行合一”的教育理念和“平民化”的教育实践,激励和哺育了几代人的成长。本文在前人研究的基础上,以《陶行知全集》(湘版和川版)为基本史料,探析陶行知文化观念的内涵及其对教育理念和办学实践的重要影响。

关 键 词：文化观念 陶行知 教育影响 近现代教育史 教育理念 教育实践 知行合一 人的成长 

分 类 号：G40-092.6[文化科学—教育学原理]