其实我想对你说——高中生人际交往指导例谈  

作　　者：薛萌 

机构地区：[1]北京师范大学附属中学京西分校

出　　处：《班主任》2019年第1期17-18,共2页

摘　　要：高中生已经掌握了一部分人际交往的方法,对老师的情感依赖日益减少,更倾向于和同伴建立良好的人际关系。但是,由于言语和行为的失当所引起的冲突在高中生日常相处过程中也很常见。这既容易给班级内部的人际关系埋下隐患,同时,失败的交往经历也会给学生个体的社会化造成阻碍,因而此类问题不容忽视。

关 键 词：人际交往 高中生 人际关系 学生个体 交往经历 社会化 老师 班级 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]