让生命在教育中诗意地栖居  

出　　处：《人民教育》2019年第1期82-82,F0003,共2页People's Education

摘　　要：春秋代序,岁月轮回。始建于1939年的大马路小学,,地处徐州市故黄河畔,穿越80年的岁月时空,积淀了深厚的人文底蕴,一直被看作徐州传统文脉与现代文明沟通的地理坐标和文化符号。多年来,学校践行“生命化教育”的理念追求,坚守“厚积、至善”的教育准则,从生态的校园文化建设、自主习得课堂的构建、“全景式”自主体验德育的实施、个性化教师的培养、服务型教育管理的改革以及“太阳花”课程建设六个方面展开具体的工作,使教育尊重生命的需要,润泽生命的发展,唤醒生命的潜能。

关 键 词：生命化教育 徐州市 诗意地栖居 小学 江苏省 校园文化建设 1939年 个性化教师 

分 类 号：G629.28[文化科学—教育学]