专科层次现代“师带徒”中医师培养模式的构建  

作　　者：潘伦[1] 何坪[1] 邓福忠[1] 戴奕爽[1] 周天寒[1] 

机构地区：[1]重庆医药高等专科学校,401331

出　　处：《重庆医学》2019年第1期170-172,共3页Chongqing medicine

基　　金：全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题(DJA160273)

摘　　要：中医药是中华民族的瑰宝,国家高度重视中医药的发展,在《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》中明确指出“在乡镇卫生院和社区卫生服务中心建立中医馆、国医堂”,到2020年,实现“人人基本享有中医药服务”和“中医药产业成为国民经济重要支柱之一”两大目标。长期以来,我国中医师培养主要依靠院校教育和师承教育两种模式,两种模式都难以满足基层医疗机构和老百姓的需求。

关 键 词：医师培养 专科层次 师带徒 中医药发展 社区卫生服务中心 基层医疗机构 乡镇卫生院 中医药产业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]