何坪

作品数:104被引量:623H指数:14
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供职机构:重庆医药高等专科学校更多>>
发文主题:全科医学专科层次临床医学专业基本公共卫生服务全科医生更多>>
发文领域:医药卫生文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊:《现代生物医学进展》《中华疾病控制杂志》《职业技术教育》《中国老年学杂志》更多>>
所获基金:重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市卫生局科研项目教育部人文社会科学研究基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
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2014—2018年重庆市全科医学师资培训现状调查被引量:1
《保健医学研究与实践》2023年第4期12-16,共5页刘彦 陈吉刚 何坪 林倚伊 成撒诺 张冬青 
重庆市科卫联合医学科研计划项目(2019ZLXM007)。
目的分析2014—2018年重庆市全科医学师资培训情况,了解师资培训的形式、内容、人数等是否满足全科医生培养的需要,并提出建议。方法通过重庆市全科医学教育中心收集重庆市自开展全科医学师资培训以来每期培训时长、课程设置内容以及201...
关键词:全科医生 师资培训 现状 
人胃上皮细胞系GES-1在不同pH环境下的串联质谱标签定量蛋白质组学分析被引量:1
《基因组学与应用生物学》2022年第6期1339-1349,共11页施韵 何坪 涂旭东 张玉娟 
国家自然科学基金项目(31871274);微生物代谢国家重点实验室开放课题(MMLKF20-10)共同资助
胃是人体重要的消化器官,胃部环境pH改变可能引发多种疾病。本研究探究了不同pH环境对胃上皮细胞系GES-1蛋白质组的影响。将GES-1放置在酸性(pH 6.8)、碱性(pH 9.4)和对照(pH 7.4)培养基中,培养7 d后收集细胞沉淀,进行串联质谱标签(tand...
关键词:酸性pH 碱性pH 串联质谱标签 蛋白质组测序 功能富集 
专科层次中医现代“师带徒”人才培养模式探索下 学生岗位认知和职业趋向调查研究
《进展》2022年第9期175-178,共4页黄姗 万飞 潘伦 何坪 吴朝旭 罗浩轩 
重庆市教育科学“十三五”规划2018年度课题,编号:2018-GX-459;重庆市卫计委2017年度中医药科技项目编号:ZY201702125;重庆市科委/重庆市卫健委2018年科卫联合中医药科技重点项目,编号:ZY201801014;重庆市教育科学“十三五”规划2016年度课题,编号:2016-GX-072;重庆医药高等专科学校校级创新研究群体,编号:ygz2019401;重庆市高等教育教学改革研究项目“针刀医学人才培养模式研究与实践”,编号:202146。
目的:通过实施专科层次中医现代“师带徒”学生的岗位认知和职业趋向调查,分析该人才培养模式下对学生专业认同、职业发展上的影响,评价该模式的人才培养效果。方法:采取结构式问卷调查2015级、2016级、2017级中医学专业普通班学生161...
关键词:中医 现代“师带徒” 岗位认知 职业趋向 
2015—2018年重庆市毕业后全科医生教育开展情况研究被引量:5
《中国全科医学》2020年第19期2374-2378,共5页刘彦 潘伦 何坪 林倚伊 成撒诺 张冬青 
重庆市科卫联合医学科研计划项目(2019ZLXM007);重庆医药高等专科学校教育教学改革研究重点项目(CQYGZJG1707)。
背景全科医生是居民健康的"守门人",建立健全全科医生培养制度,加强全科医生队伍建设,是医药卫生体制改革的重要部分。目的深入分析2015—2018年重庆市毕业后全科医生教育开展情况,查找问题所在,提出建议。方法收集重庆市55家全科培训基...
关键词:全科医生 毕业后教育 现状 重庆 
消化系统整合课程在专科临床医学教学中的应用研究被引量:1
《中国高等医学教育》2019年第6期129-130,共2页凌斌 何坪 邓世文 潘伦 王旭 况勇 谭丽 
重庆市卫计委医学科技指导项目(20143003);重庆医药高等专科学校教研教改重点项目(ygzjg201306)
目的:评价消化系统整合课程教学的应用效果,了解学生掌握消化系统基础知识、临床知识和基本技能情况,为提高消化系统疾病教学质量提供参考依据;方法:实验组采用整合课程教学,对照组沿用传统课程教学,两组在第三学年末进行统一考核评价;...
关键词:整合课程 临床医学 应用研究 
重庆医药高等专科学校临床医学生基层就业倾向及影响因素分析被引量:5
《重庆医学》2019年第12期2142-2146,共5页邵如月 徐露 刘虹 汪海骁 何坪 
重庆市教育科学“十三五”规划2016年度规划重点课题(2016-GX-073)
目前,医学生大多倾向到大中城市及沿海经济发达城市就业,而基层医疗机构如区县医院、社区、乡镇卫生院等普遍人才匮乏[1],基层卫生人员数量不足,素质总体偏低[2-3],这也是导致我国医疗资源出现城乡及区域差距的重要原因之一,严重影响我...
关键词:临床医学生 高等专科学校 就业压力 医药 重庆 医疗卫生事业 基层医疗机构 基层卫生人员 
重庆、云南、贵州三省市基层中医全科医生岗位工作任务调查研究被引量:21
《中国全科医学》2019年第12期1468-1473,共6页潘伦 何坪 邓福忠 易敏春 肖文冲 
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题(DJA160273)
背景中医药对缓解人民群众"看病难、看病贵"等问题具有重大意义,国内对基层中医全科医生岗位工作任务调查较少,为了更好地服务专科层次中医学专业教育,本课题组在西部地区重庆市、云南省和贵州省进行了抽样调查。目的调查重庆、云南、...
关键词:工作负荷量 社区卫生服务 全科医生 医学 中国传统 问卷调查 
专科层次现代“师带徒”中医师培养模式的构建被引量:10
《重庆医学》2019年第1期170-172,共3页潘伦 何坪 邓福忠 戴奕爽 周天寒 
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题(DJA160273)
中医药是中华民族的瑰宝,国家高度重视中医药的发展,在《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》中明确指出“在乡镇卫生院和社区卫生服务中心建立中医馆、国医堂”,到2020年,实现“人人基本享有中医药服务”和“中医药产业成为国民经...
关键词:医师培养 专科层次 师带徒 中医药发展 社区卫生服务中心 基层医疗机构 乡镇卫生院 中医药产业 
重庆、云南、贵州三省市基层中医师岗位职业能力现状分析和对策研究被引量:2
《重庆医学》2018年第35期4553-4555,4559,共4页潘伦 何坪 邓福忠 易敏春 肖文冲 
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题(DJA160273)
2017年,党的十九大报告中,习近平总书记明确指出“坚持中西医并重,传承发展中医药事业”,中医药已成为“健康中国”强有力的支撑,对缓解人民群众“看病难、看病贵”等问题具有重大意义[1-3]。《关于印发基层医疗卫生服务能力提升年活动...
关键词:职业能力 工作岗位 中医师 重庆市 贵州省 云南省 基层医疗机构 中医药事业 
专科层次中医现代“师带徒”教学改革的效果评价被引量:5
《重庆医学》2018年第23期3088-3089,共2页潘伦 何坪 邓福忠 赵斯静 黄姗 
全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题(DJA160273);重庆市教育科学"十三五"规划2016年度规划课题重点项目(2016-GX-072);重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题(CQGJ15453C)
目的科学评价专科层次中医现代"师带徒"教学改革的中期效果。方法采取中医基础和中医临床综合试题200题,对该校2015级中医学专业师承班52人、中医学专业普通班52人在第4学期末同步测评,了解学生对专业知识的掌握情况。结果师承班在综合...
关键词:中医 师带徒 师承 效果评价 
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