简论统编本初中中国古代历史文字史料之运用——聚焦原文史料、史部类史料的运用  

作　　者：林珊 

机构地区：[1]上海师范大学人文与传播学院

出　　处：《中学历史教学》2019年第1期69-71,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：1、教科书中文字史料的运用梁启超在《中国历史研究法》中明确指出:“史料为史之组织细胞,史料不具或不确,则无复史之可言。”[1]我们通常说的史料,就是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的、并能帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。[2]史料在历史学中占据着重要的地位,历史教科书编写呈现出越来越重视史料运用的趋势。

关 键 词：中国古代历史 文字史料 《中国历史研究法》 教科书编写 原文 初中 史部 社会历史 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]