高中化学的信息化教学设计过程探究——《金属的化学性质》教学设计  

作　　者：仇亚洁 

机构地区：[1]江苏省泰兴中学

出　　处：《新课程导学（中旬刊）》2018年第12期60-60,共1页

摘　　要：在新课改教学背景下,提倡教学朝着信息化的方向发展。高中化学知识存在一定的抽象性,如果能有效利用信息化教学方式,便能够取得理想的教学效果。本文笔者将结合自身的教学经验,以《金属的化学性质》为例,对高中化学的信息化教学设计展开探究。

关 键 词：高中化学 信息化 教学设计 金属 化学性质 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]