浅析初中信息技术课堂中的诱导式教学  

作　　者：杨华 

机构地区：[1]江苏省海门市东洲国际学校

出　　处：《新课程导学（下旬刊）》2018年第12期39-39,共1页

摘　　要：信息技术的高速发展是社会进步的有效助力之一,在初中阶段开展信息技术教育,是为了让学生掌握一定的信息技术知识与技能,以适应将来社会的发展。在初中信息技术教学中,教师要更新教育观念,摒弃“注入式”的教学方式,积极采用诱导式的教学模式.

关 键 词：初中信息技术 诱导式教学 教学情境 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]