活动型教学的反思与优化  

作　　者：咸春华[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市楚州中学

出　　处：《思想政治课教学》2019年第2期32-34,共3页

摘　　要：《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》提出了"构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程"。通过反思,克服活动型思想政治课教学误区,优化活动型思想政治课教学,坚持学生自主活动与合作活动相结合,坚持课堂活动与课外活动相结合,坚持活动型教学与学科教学相结合。

关 键 词：活动型教学 反思 误区 优化 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]