浅谈如何让高中语文的课堂“活起来”  

作　　者：李召 

机构地区：[1]重庆市云阳实验中学校,重庆云阳404500

出　　处：《南北桥》2018年第23期114-114,共1页South norfh bridge

摘　　要：高中语文在教育的发展中逐渐偏离了教学的目的,很多高中的语文老师都把教学目标定在了提高分数上,而忽略了对学生语言素养和文化认知能力的培养。为了让高中生重新提起对语文学习的兴趣,作为高中的语文老师,我们应该让语文课堂“活起来”。

关 键 词：高中语文 课堂教学 活跃性 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]