深度学习在高中语文有效课堂中的应用  

作　　者：魏明明 

机构地区：[1]甘肃岷县职业中等专业学校

出　　处：《中学语文》2019年第3期91-92,共2页

摘　　要：高中是学生进行基础知识学习的最后阶段,通过此阶段的积累和提高,学生可以奠定接受高等教育的基础,为日后发展和提高做好铺垫。在高中教学中,语文是学生需要学习的重要学科,通过语文知识的学习,学生可以提高自身的欣赏能力、陶冶情操,同时也是学生学习其他科目的桥梁。

关 键 词：深度学习 高中语文 有效课堂 学生需要 应用 基础知识学习 高等教育 高中教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]