如何提高小学英语单词发音的标准性  

作　　者：郑乐丹 

机构地区：[1]江苏省宿迁市泗阳县王集镇小学

出　　处：《新课程（小学）》2018年第12期73-73,共1页

摘　　要：听说读写训练在小学英语教学中具有重要的意义,通过训练能够纠正学生的英语发音错误,增强学生的英语口语能力。在小学英语的实际学习中,严重的语音不准问题依然存在,造成这些问题的原因是学生喜欢用拼音来标注英文的字词句,失读、错读等。面对这些困境,对学生严格要求、加强练习是每个英语老师都应该重视并且做到的,通过这样的方式让学生掌握准确的英语发音,避免汉语式发音。

关 键 词：小学英语 单词发音 标准化教学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]