高等职业技术教育办学模式分析  

The Mode of Higher Vocational Education

作　　者：卜艳萍[1] 周伟[1] 

机构地区：[1]上海交通大学技术学院信息技术系,上海200000

出　　处：《南通职业大学学报》2001年第1期38-40,共3页Journal of Nantong Vocational University

摘　　要：劳动力基本分为体力型、技能型、智力型三类。随着科学技术的不断发展和推广 ,产品的技术含量不断加大 ,产品加工的复杂程度不断提高 ,需要一类中间档人才 ,即技能—智能型人才。这一类人才既要有一定的理论知识 ,又要有实际操作经验。高等职业技术教育就是以培养这一类人才为目标。我们对职业技术教育的特点和办学方向必须有新的认识,在设置办学任务、专业方向、课程和实训内容时要与行业紧密结合 ,并随着行业的发展作相应的调整。

关 键 词：高等职业技术教育 办学模式 计算机技术专业 职业素质 培养目标 专业设置 课程设置 

分 类 号：TP3－4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G718.5[文化科学—职业技术教育学]