高校教材科学管理的内容与方法  

作　　者：周范林[1] 

机构地区：[1]南通师范学院

出　　处：《宁波大学学报（教育科学版）》2001年第5期59-60,共2页Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

摘　　要：要做好高校的教材管理工作 ,必须明确教材科学管理的内涵 ,围绕教材建设、教材研究、教材选用和教材供应等几个环节 ,进行计划、组织、反馈、控制和结算方面的综合管理 ,以促使高校教材管理水平上新台阶 。

关 键 词：高等学校 教材管理 科学管理 教材建设 教材研究 

分 类 号：G642.33[文化科学—高等教育学]