讲授法在高校思想政治理论课中的运用  

作　　者：彭晓[1] 

机构地区：[1]湖南生物机电职业技术学院,湖南长沙410128

出　　处：《西北成人教育学院学报》2014年第4期111-112,120,共3页Journal of the College of Northwest Adult Education

基　　金：湖南省教育科学研究院"十二五"规划课题"高职学生践行社会主义核心价值观能力培养研究"(课题编号:XJK012CDY004);湖南省社科基金课题"‘中高职五年一贯制’思想政治理论课程衔接的研究与实践"(课题编号:13B26)的阶段性成果

摘　　要：讲授法有利于提高课堂的教学效果和效率,能充分发挥教师自身的主导作用,简捷高效等难以替代的特点,是高校思想政治理论课最为常用的教学方法之一。但任何一种教学法都有其局限性。在使用讲授法进行教学时,教师应尽量避免单向灌输和照本宣科。抓住时机,适时讲授,借助和使用多媒体等其他教学手段和教学方法,才能达到理想的教学效果。

关 键 词：讲授法 高校 思想政治理论课程 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]