改革人才培养模式 把好教育质量生命线  

作　　者：陈传鸿[1] 

机构地区：[1]厦门大学

出　　处：《中国高等教育》2002年第11期17-18,共2页China Higher Education

关 键 词：高等教育 专业结构 教学质量 学分制改革 创新能力 人才培养模式 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]