陈传鸿

作品数：16被引量：127H指数：5
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供职机构：厦门大学更多>>
发文主题：教学质量态密度简谐势阱玻色-爱因斯坦凝聚势阱更多>>
发文领域：理学文化科学一般工业技术电气工程更多>>
发文期刊：《学位与研究生教育》《中国高等教育》《物理学报》《自然杂志》更多>>
所获基金：福建省自然科学基金更多>>
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切实加强学科建设构筑高校核心竞争力被引量：53
《学位与研究生教育》2003年第3期4-7,共4页陈传鸿 陈甬军 
学科是高校发挥教学、科学研究和社会服务三大功能的基本平台,学科水平是学校办学水平和综合实力的主要体现。学科建设主要是指围绕提高学科水平所做的一系列基础性工作,学科建设水平是高校整体竞争力中最重要的核心部分即核心竞争力一...
关键词：学科建设 我校 高校核心竞争力 学科建设水平 
改革人才培养模式 把好教育质量生命线被引量：38
《中国高等教育》2002年第11期17-18,共2页陈传鸿 
关键词：高等教育 专业结构 教学质量 学分制改革 创新能力 人才培养模式 
玻色-爱因斯坦凝聚(BEC)现象的研究被引量：8
《厦门大学学报（自然科学版）》2001年第2期220-231,共12页严子浚 陈丽璇 陈金灿 陈传鸿 
国家教委跨世纪优秀人才培养计划基金;福建省自然科学基金!(A970 10 )资助项目
玻色 -爱因斯坦凝聚 (BEC)的研究是当前物理学研究的一个新热点 ,国内外许多学者都开展了研究 .为探讨有关 BEC的普遍性质和规律以及影响 BEC的主要物理因素 ,我们研究了任意空间维数下 ,处于任意幂函数型外势约束中具有不同运动特征的...
关键词：玻色-爱因斯坦凝聚 BEC 外势阱 物质波激光 物理学 量子简并现象 态密度 巨热力势 
着力改革 重在建设促进本科教学再上新台阶被引量：10
《教学与教材研究》2000年第4期9-11,共3页陈传鸿 
学校决定2000年增加本科教学优秀评价建设经费6000多万元 ,用于加强量大面广的基础教学实验室建设、网络中心、数字图书馆及体育设施建设 ,加大4个基础学科人才培养基地的建设力度 ,在经费上实行1∶1配套。
关键词：高等学校 教学改革 人才培养 网络中心 
认真科学地编制高校“十五”计划
《中国高等教育》2000年第21期26-28,共3页陈传鸿 
关键词：高校 “十五”计划编制 教学质量 
正确处理高校科研体制改革中的几个关系被引量：5
《中国高等教育》2000年第8期17-19,共3页陈传鸿 
关键词：技术创新 高新技术产业化 《中共中央 生力军 科技成果转化 体制改革 高科技 高校科研 高等学校 创造性人才培养 
n维简谐势阱中粒子的态密度被引量：4
《厦门大学学报（自然科学版）》1998年第6期848-852,共5页陈丽璇 严子浚 李明哲 陈传鸿 
福建省自然科学基金
应用半经典近似法计算任意维数非相对论性理想体系处于简谐外势中的量子态密度，得出解析的表达式，并进行讨论．揭示了简谐外势对系统性质的影响．特别是对于二维系统，使之从准长程序转变为长程序，对于一维系统。
关键词：量子态密度 空间维数 简谐势阱 粒子 非相对论性 
外势阱中n维理想玻色气体的玻色-爱因斯坦凝聚(BEC)被引量：1
《自然杂志》1998年第5期301-302,共2页陈丽璇 严子浚 李明哲 陈传鸿 
福建省自然科学基金资助项目
自从1995年人类首次实现了70年前爱因斯坦所预言的玻色-爱因斯坦凝聚(BEC)以来,有关BEC的理论研究成为物理学界的一个新热点,爱因斯坦所预言的BEC是对理想玻色气体而言的,尽管实际气体的原子间有互作用,但对稀薄气体,这种互作用是微弱...
关键词：理想玻色气体 玻色 爱因斯坦凝聚 气体 外势阱 
n维空间简谐势阱中理想费米气体的化学势与热容量被引量：7
《厦门大学学报（自然科学版）》1998年第4期498-502,共5页李明哲 林海生 陈丽璇 陈传鸿 
福建省自然科学基金
采用Ｔｈｏｍａｓ－Ｆｅｒｍｉ的半经典近似方法，得到处于ｎ维空间简谐势阱中的理想费米气体的化学势和热容量等物理量的通用表示式。
关键词：费米气体 化学势 热容量 简谐势阱 原子气体 
一种可获得“迁移率谱”的新方法——瞬时热电效应法
《物理学报》1997年第11期2223-2232,共10页高文秀 黄美纯 陈传鸿 杨祖慎 
介绍了瞬时热电效应法，一种新的实验手段．它基于脉冲激光照射引起的载流子的扩散现象．观测到的瞬时热电电压由光激发导致的传导载流子的扩散形成，并且复合着几个特征的衰减过程指数地衰减．分析这些衰减过程，可以获得载流子的迁移...
关键词：热电效应 瞬时热电效应 迁移率谱 载流子 
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