职业学校如何实行专业实体化——衡阳铁路工程学校专业实体案例分析  

How to Carry out the System of Speciality as an Entity in Vocational Schools

作　　者：骆习群 粟清 廖志炎 

机构地区：[1]湖南省职业教育与成人教育研究所 [2]衡阳铁路工程学校

出　　处：《职业技术教育》2002年第4期30-32,共3页Vocational and Technical Education

摘　　要：专业实体化是切俣我国职教实际的产教结合形式，是今后发展职业学校的重要举措，是培养“双师型”教师和学生职业素质的重要途径。本文结合衡阳铁路工程学校实行专业实体化的典型案例，介绍和分析了其具体做法和成功经验。Speciality as an entity is a form combined in dustry a nd education,which accords with our facts of vocational education,and is an i m portant way to develop the double teachers and students' profession-al quali ty.As an example,Hengyang Railway Engineering School carries out the system of speciality as an entity,and acquires some successful experiences.

关 键 词：衡阳铁路工程学校 案例分析 职业学校 专业实体化 学生职业素质 

分 类 号：G718[文化科学—职业技术教育学] G719.21[文化科学—教育学]