“硫酸泼熊”事件与青少年学生的人格优化  

作　　者：朱宝荣[1] 

机构地区：[1]复旦大学哲学系,副教授心理学博士上海200433

出　　处：《思想．理论．教育》2002年第6期43-45,共3页

摘　　要：今年2月28日,北京动物园发生的"硫酸泼熊"事件经媒体公开报道后,肇事者刘海洋受到了社会舆论严厉的声讨和谴责,这对于维护社会公德、提升社会文明程度是必要的.然而,如能深入剖析该事件的成因,从中发现学校在学生素质培养中的薄弱环节,对于预防此类事件再次发生,优化或矫正学生的人格特征,则更具现实意义.

关 键 词：青少年学生 人格优化 高等学校 素质培养 人格障碍 社会公德 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G645.5[文化科学—教育学]