改革初中历史教学评价模式初探  

作　　者：何伟 

机构地区：[1]上海市育才初级中学

出　　处：《上海教育》2001年第23期40-40,共1页Shanghai Education

摘　　要：新的初中历史教学体系的逐步确立,已经使我们的教学观念和教学方法发生了明显的转变和更新,而这也必将导致我们的初中历史教学评价模式发生根本性的变化。我们必须以学生学习的发展水平为尺度制定评价标准。在《面向21世纪上海市中学历史学科教育改革行动纲领》一文中指出:教学评价的着眼点应当有利于学生创新精神和实践能力的发展,有利于提高学生的综合素质。因此要努力构建兼顾认知、

关 键 词：初中 历史教学 评价模式 教学方法 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]