浅谈双因素激励法在学校管理中的应用  

作　　者：周焱[1] 陈衍中[1] 

机构地区：[1]江门中医药学校,广东江门529000

出　　处：《卫生职业教育》2001年第5期60-61,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：对学校管理者如何运用双因素激励法来激励广大教师的积极性和工作热情进行了介绍,并就此进行了理论探讨,着重指出保健因素在管理中的重要性.

关 键 词：双因素激励法 学校管理 教师积极性 

分 类 号：G47[文化科学—教育学]