美国当前提高教学质量的措施与途径  

作　　者：侯威[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育科学与技术学院

出　　处：《中外教育（福建）》2001年第4期7-10,共4页

关 键 词：美国 教学质量 教育改革 教学研究 

分 类 号：G571.21[文化科学—教育学]