学生周记在班级教育管理中的作用  

作　　者：沈巧明[1] 

机构地区：[1]江苏省泰州师范专科学校,225300

出　　处：《班主任》2002年第6期29-30,共2页

摘　　要：周记是班主任对班级学生进行思想交流与指导的重要途径,然而在实践中,一些班主任却认为,让学生写周记是形式主义,徒然增加班主任和学生的负担,应该取消.笔者则不以为然.多年的班主任工作经历使我深深体会到,只要运用得当,周记将在班级管理中发挥重要作用.

关 键 词：班主任 班级管理 班风 情感教育 学生周记 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]