信息技术教育的实质和误区  

作　　者：傅德荣[1] 

机构地区：[1]华中师范大学信息技术系,湖北武汉430000

出　　处：《中小学电教（学生版）》2002年第6期4-7,共4页

摘　　要：人类社会正从工业社会朝着信息社会不断地向前发展。为了培养面向信息社会的创新人才,学校教育应对学生进行信息技术教育。信息技术教育已为世界各国政府和社会广泛地关注。

关 键 词：信息技术教育 实质 误区 教育改革 创新教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]