启发式教学法在药理教学中的应用  

作　　者：王学娅[1] 耿微[1] 李延龙[1] 

机构地区：[1]辽宁中医学院职业技术学院,沈阳110005

出　　处：《药学教育》2002年第2期37-37,共1页Pharmaceutical Education

摘　　要：药理学是上接内、外、妇、儿课程,下连生理、生化、解剖等课程的桥梁课程;它涉及内容丰富,涵盖基础知识面宽,是学生普遍认为较难掌握的一门课程.如何充分开拓学生的潜力,发挥主观能动性,激发求知欲,使学生在学习过程中,处于积极的思维状态,促进学习效果的提高,这是我们一直在探索的问题.我们应用启发式教学法的三种类型,改进了药理学教学.

关 键 词：启发式教学法 药理教学 药理学 医学教育 

分 类 号：R-4[医药卫生]