构造科学合理的MPA教育模式  

Constructing Scientific and Rational Model of MPA Education

作　　者：王殿元[1] 鲍时明[1] 马士军[1] 

机构地区：[1]东北大学研究生院,辽宁沈阳110004

出　　处：《东北大学学报（社会科学版）》2002年第3期217-219,共3页Journal of Northeastern University(Social Science)

摘　　要：指出MPA教育在我国尚处于起步阶段 ,课程的设计和教育模式的创建也处在摸索阶段。分析了MPA教育与行政管理专业的区别及我国目前MPA教育课程体系的现状。强调我们要在借鉴国外MPA教育经验的基础上 ,把握MPA教育的特点 ,以进一步完善MPA教育的方式 ,促进MPA教育的工作。In China,MPA education is still in the beginning period,hence,the curriculum planning and construction of education model are under exploration.We should grasp the features of MPA education through drawing lessons from foreign MPA education to improve MPA education of China.

关 键 词：教育课程设计 教育模式 研究生教育 公共管理硕士 学科性质 课程体系 教育研究 生源 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学] D035－4[文化科学—教育学]