加强测量实践的教学、注重人才素质的培养  

作　　者：纪毓忠[1] 

机构地区：[1]杭州广播电视大学

出　　处：《南京广播电视大学学报》2001年第3期80-83,共4页Journal of Nanjing Radio & TV University

摘　　要：本文论述了加强测量实践教学,注重人才培养的三个方面的问题,这就是:充分认识加强测量实践能力以提高学生素质问题的重要性;全力抓好测量课的课间实验和教学实习两大实践性的教学环节的问题,开展测量操作技能考核和竞赛活动,以有力地提高学生的综合素质的问题。

关 键 词：人才素质 测量实践教学 课间实验 教学实习 操作技能考核 素质教育 测量课教学 教学环节 

分 类 号：TU198－4[建筑科学—建筑理论] G642.423[文化科学—高等教育学]