体育课对学生进行主体性教学方法的尝试  

作　　者：唐杰[1] 

机构地区：[1]北京电子工业学校

出　　处：《体育教学》2002年第2期17-17,18,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：近年来,体育教学中"主体性教学"的提出,冲破了传统教学模式的羁绊,强调"以教师为主导,以学生为主体".要求教师通过自己的主导作用充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,使他们在参与教学的过程中做到乐学、会学、善学,从而保证教师的教和学生的学都达到最佳的发挥和发展.我在体育教学实践中对突出"主体性教学"的方法,做了一些尝试.教学中主动转变角色,改"一言堂"为"群言堂",变主讲为主导.对调动学生的主动性、积极性和创造性,对学生体育能力、创新能力和体育素质的提高取得了较好的效果.

关 键 词：体育教学 学生主体 观察法 启发法 教学方法 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]