高职公共课程的内涵与作用  

作　　者：张圣勤[1] 

机构地区：[1]上海电机技术高等专科学校图书馆，上海200240

出　　处：《上海电机技术高等专科学校学报》2000年第2期14-18,共5页

摘　　要：阐述了高职公共课程的内涵及其在高职教育中的作用，并介绍了公共课程定位的三种模式及自的特点，从理论对对高职公共课程的内涵和作用作了有益地探讨。

关 键 词：公共课程 内涵 作用 高等职业技术教育 课程设置 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]