张圣勤

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大学数学的思想内涵和特点被引量:2
《科学》2007年第2期28-31,共4页张圣勤 
随着数学及相关边缘学科和交叉学科的发展,目前大学各专业都比较重视数学课程的开设,甚至一些传统的人文学科也把开设数学课作为其教学改革的重要内容之一。越来越多的人认识到,数学不仅是一种很有用的工具,是学习相关专业的必备基...
关键词:大学数学 数学思想 数学方法 边缘学科 
论工科高等数学精品课程建设被引量:4
《大学数学》2007年第2期16-20,共5页张圣勤 
系统论述了工科高等数学精品课程建设产生的历史背景、指导思想、建设内容和在建设中所应遵循的基本原则.
关键词:课程建设 高等数学 精品课程 
从MATLAB对矩阵范数的计算看数学教育改革的迫切性
《上海电机学院学报》2005年第3期56-59,共4页张圣勤 
MATLAB是美国MathWorks公司开发的优秀数学软件,从矩阵范数和条件数的计算上可以看出MATLAB强大计算功能之一斑。当我们逐步地学会用计算机来处理大型数据的时候,我们收获的可能不只是精确的计算结果和提高的效率,还有对数学传统教育的...
关键词:矩阵范数 条件数 MATLAB计算 数学教育 
关于高等数学网络系统的思考
《上海电机技术高等专科学校学报》2002年第3期51-54,共4页张圣勤 
本文通过对高等数学网络课件(NLS)产生的社会背景和自身发展的分析,提出了高等数学网络课件 制作构架和总体思路,并对高校数学教师的自身素质和知识结构进行了反思。
关键词:高等数学网络系统 课程系统 计算机辅助教学 自学习系统 
关于五年制高职公共课程体系的构想被引量:1
《上海电机技术高等专科学校学报》2002年第2期59-62,共4页张圣勤 
本文系作者论述了五年制高职的培养目标、人才规格及公共课程体系的内涵、作用、设置依据和原则 以后提出的设置构想,阐述了五年制高职公共课程体系所应包含的内容,学时的分配及它所具有的特征,并初步阐 述了影响公共课程体系的几种因素...
关键词:五年制 公共课程体系 高等职业技术教育 
五年制高职公共课程的设置依据和原则
《上海电机技术高等专科学校学报》2000年第3期44-47,共4页张圣勤 
简要阐述了五年制高等职业技术教育的公共课程设置的依据和原则,并考察了影响高职课程设置的若干因素,对五年制高职教学计划的制定和课程体系的优化有一定的指导作用。
关键词:五年制高职 公共课程 课程设置 政策性原则 适应性原则 
高职公共课程的内涵与作用被引量:3
《上海电机技术高等专科学校学报》2000年第2期14-18,共5页张圣勤 
阐述了高职公共课程的内涵及其在高职教育中的作用,并介绍了公共课程定位的三种模式及自的特点,从理论对对高职公共课程的内涵和作用作了有益地探讨。
关键词:公共课程 内涵 作用 高等职业技术教育 课程设置 
五年制高职的培养目标和人才规格被引量:18
《上海电机技术高等专科学校学报》2000年第1期4-7,共4页张圣勤 
从五年制高职的定位入手,研究了五年制高职的培养目标及其人才规格的特点,并确定了五年制高职人才质量构成的四个基本要素,对五年制高职教育的特点进行了理论探讨。
关键词:培养目标 人才规格 五年制 高等职业教育 
谈五年制专科培养目标的分解和基础课程体系
《机械职业教育》1998年第1期9-10,共2页张圣勤 
面对九年义务教育所能达到的教育水平和五年制技术专科的培养目标,设置基础课程体系唯一正确的做法是将培养目标分解细化为各类知识和技能,然后在初中教育水平的基础上确定开什么课程、学习多少内容、安排多少学时。
关键词:培养目标 五年制专科 基础课程 物理教学目标 思想政治理论 初中教育 阅读能力 语文教学 课程体系 上海电机技术高等专科学校 
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