试论高校英语教学的科学性  

作　　者：谢爱喜[1] 

机构地区：[1]安阳师专,河南安阳455000

出　　处：《濮阳教育学院学报》2000年第1期55-56,共2页Journal of Puyang College of Education

摘　　要：目前 ,高校英语教学仍存在着教学方法陈旧 ,教学手段落后的情况 ,因此英语教学必须不断探索新途径、新方法 ,深入进行教学改革 ,使其更符合科学规律。从科学的角度探讨英语教学法 ,应从英语听、说、读、写四个方面的技能训练谈起 ,只有使各种技能的训练方式具备一定的科学性 。

关 键 词：高校 英语 教学 科学性 基本训练 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] H319.3[文化科学—教育学]