令人尴尬的100％  

作　　者：黄艳敏[1] 

机构地区：[1]广东省佛山市南海中学,528211

出　　处：《数学教育研究》2014年第2期54-55,15,共3页

摘　　要：在一次数学周测中，考了一道立体几何的存在性问题，令人尴尬的是100％的学生没有做出来，基本上都认定是中点，说明学生并没有掌握存在性问题的解决方法．这引起了笔者的反思，存在性问题的教学是失败的!原因在哪里？

关 键 词：尴尬 存在性问题 立体几何 学生 数学 教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]