黄艳敏

作品数：10被引量：3H指数：1
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眼光比苦干重要 选择比努力重要——2024年新高考全国Ⅰ卷第16题分析
《中小学数学（高中版）》2024年第7期25-27,共3页黄艳敏 
原题呈现(2024年新高考全国I卷,16)已知A(0,3)和P[3,3/2]为椭圆C:x^(2)/a^(2)+y^(2)/b^(2)=1(a>b>0)上两点.(1)求C的离心率;(2)若过P的直线l交C于另一点B,且△ABP的面积为9,求l的方程.
关键词：离心率 高考 全国Ⅰ卷 
挖掘几何图形特征,提升数学运算素养——一道模拟题的解法分析及教学启示
《中小学数学（高中版）》2022年第4期50-53,共4页黄艳敏 
数学运算是课程标准关注的核心能力,它是指在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养,体现了思维品质.我们知道,代数学习的根本在于对数的运算和运算律的理解,几何学习的根本在于对空间中元素的基本结构及基本性质的研究.
关键词：数学运算 教学启示 解法分析 解决数学问题 几何学习 运算法则 数的运算 运算律 
高一学生数学学习状况的调查与分析
《中小学数学（高中版）》2017年第10期6-9,共4页黄艳敏 
1调查目的学生经过中考的奋力拼搏,刚跨入高中,都有十足的信心、强烈的求知欲,都有把高中课程学好的愿望.但经过一段时间后,学生便＂怨声载道＂,数学真难,课堂上一听就懂,课后一做就错,做起题来道道碰壁.本来是初中的佼佼者,到了高中,...
关键词：学习态度 高一学生 高中课程 调查目的 畏惧感 高一新生 学习状况调查 问卷调查 困难期 知识深度 
妙用转化,天堑变通途
《数学通讯（学生阅读）》2016年第4期24-25,共2页黄艳敏 
把使f（x）=0的实数x叫做函数y=f（x）的零点，也就是函数y=f（x）的图象与x轴的交点的横坐标．在解题过程中，函数的零点、方程的根及函数图象的交点的横坐标三者可以相互转化：
关键词：函数图象 妙用 变通 解题过程 横坐标 交点 方程 
听评课——促进教师的专业发展被引量：1
《中学数学月刊》2015年第1期64-65,共2页黄艳敏 
最近，我校举行了《如何评课》一书读书交流会，该书介绍了评课要评哪些内容，评课有哪些技巧及评课的方法等．“优秀的评课稿应是一篇精美的小论文”，华东师范大学的崔允鄙教授建议：需要重视对“听评课”的研究，把它放在与“上课”...
关键词：评课 专业发展 教师 华东师范大学 读书交流会 小论文 教授 上课 
令人尴尬的100％
《数学教育研究》2014年第2期54-55,15,共3页黄艳敏 
在一次数学周测中，考了一道立体几何的存在性问题，令人尴尬的是100％的学生没有做出来，基本上都认定是中点，说明学生并没有掌握存在性问题的解决方法．这引起了笔者的反思，存在性问题的教学是失败的!原因在哪里？
关键词：尴尬 存在性问题 立体几何 学生 数学 教学 
“用教材教”的实践与思考
《中小学数学（高中版）》2012年第10期18-20,共3页黄艳敏 
教材是教学的核心材料，是教学的基本依据．教师对教材的理解程度、处理方式和加丁水平的高低既反映了教师的专业水平，也直接影响到教学的质量．“用教材教”是课改提倡的重要理念，同时也是一种操作策略．
关键词：教材 实践 核心材料 操作策略 教学 教师 高低 课改 
中学数学与高等数学的和谐接轨被引量：1
《中学教研（数学版）》2006年第11期28-31,共4页黄艳敏 
关键词：高等数学 中学数学 接轨 和谐 思想方法 知识领域 高中新课程 学习潜能 
学习数学归纳法的注意点
《高中数学教与学》2005年第10期9-10,共2页黄艳敏 
关键词：数学归纳法 注意点 学习 正整数 证明 命题 
例谈2005年高考对导数的考查被引量：1
《高中数学教与学》2005年第9期33-35,共3页黄艳敏 
关键词：导数 高考 中学数学 数学教材 数学问题 函数 
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