对运动训练专业网球课程教学模式改革的思考  

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作  者:陈亚东[1] 喻晶[1] 

机构地区:[1]沈阳体育学院运动训练学院,辽宁沈阳110102

出  处:《青年与社会(中)》2014年第6期177-178,共2页Youth and Society

基  金:2013年度辽宁省社会科学规划基金项目, L13DTY029。

摘  要:当前运动训练专业网球课程教学中一直沿用“教师示范、讲解纠错、学生模仿、练习、改正错误、再练习”的传统教学模式,这种旧有的教学模式难以满足网球技术复杂性的教学,过分放大教师对课堂的管理与控制而完全忽视学生学习的主动性的发挥,不能达到最佳的教学效果。为了进一步提高运动训练专业网球课程教学质量,达到最佳教学效果,文章反思传统网球课程教学模式的不足,并对教学模式的改革提出合理化建议。

关 键 词:运动训练专业 网球 课程 教学模式 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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