如何用“说理文”“说服”阅卷老师  

作　　者：杨宏国[1] 

机构地区：[1]江苏省梅村高级中学,江苏无锡214112

出　　处：《课堂内外（教师版）（初等教育）》2014年第5期42-43,45,共3页

摘　　要：作者通过类比，详细说明了议论文的特点、性质，以及在高考中考生如何写出合理、生动、新颖的议论文，通过自己的努力说服评卷老师，从而提升自己的作文档次，争取在高考中出类拔萃。

关 键 词：说理文 说服 论证方法 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]