网络自主学习对大学生英语学习动机激励的影响  

作　　者：王亚娣[1] 

机构地区：[1]石河子大学商学院

出　　处：《网友世界》2014年第9期154-155,共2页Net Friends

摘　　要：随着目前我国网络的普及和技术的进步,互联网技术在我国高校中应用越来越广泛,大学英语的学习也越来越多的通过网络进行,大学生英语学习动机受多种因素影响,本文主要分析网络自主学习对英语学习动机的影响。

关 键 词：网络自主学习 英语学习动机 激励 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]