小学语文课前预习之我见  

作　　者：陈碧仙[1] 

机构地区：[1]福建教育学院文科研修部

出　　处：《福建基础教育研究》2014年第6期56-57,共2页

摘　　要：教师在课前应端正预习态度，加强预习意识，激发预习兴趣；明确预习要求，教给学生预习方法，培养预习习惯和预习能力；及时考查与评价学生的预习，提升语文课堂教学实效。

关 键 词：语文教学 课前预习 态度 要求 评价 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]