立足素质教育的声乐艺术教学理念创新探索  

作　　者：董丽[1] 董宁[2] 

机构地区：[1]河北省张家口学院音乐与学前教育系,河北张家口075000 [2]包头铁道职业技术学院,内蒙古包头014000

出　　处：《北方音乐》2014年第7期172-172,175,共2页Journal of the Northern Music

摘　　要：随着社会的发展和教育教学改革的深化，需要加强对学生进行素质教育。声乐教学有助于提高学生的文化素质，有利于培养学生健康的审美情趣和高尚情操，具有强烈的育人作用。在音乐教学实践过程中，充分激发同学们的广泛兴趣，让学生在欣赏学习优秀音乐作品的同时，树立正确人生观，提高明辨是非的能力，通过音乐教学弘扬真善美，鞭笞假恶丑。教师可根据实际情况为学生营造学习音乐的良好环境，围绕音乐教学开展丰富多彩的课内外活动，让同学们在欣赏学习音乐作品的实践中感受生活中的美感力量，进一步促进学生的素质教育发展。

关 键 词：声乐教学 素质教育 教学改革 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]