案例教学法在动物病理学课程教学中的应用与体会  

The Application and Comprehension of Case Teaching Method in the Animal Pathology Course Teaching

作　　者：李静 余祖华[1,2] 李小康[1,2] 何雷[1,2] 贾艳艳[1,2] 郁川[1,2] 程相朝[1,2] 张春杰[1,2] 李银聚[1,2] 吴庭才[1,2] 陈松彪[1,2] 颜云飞[1,2] 

机构地区：[1]河南省动物疫病与公共卫生院士工作站,河南洛阳471003 [2]河南科技大学动物疫病与公共卫生重点实验室,河南洛阳471003

出　　处：《安徽农业科学》2014年第21期7291-7292,共2页Journal of Anhui Agricultural Sciences

基　　金：河南科技大学博士启动基金项目(09001580);河南科技大学青年科学基金项目(13000820)

摘　　要：在分析传统教学法优点与不足的基础上,结合动物病理学的课程特点,探讨了案例教学法在动物病理学课程教学中的应用效果,并总结了案例选择需遵循的原则。On the basis of analyzing advantages and shortcomings of traditional teaching method,combined with characteristics of animal pathology,the application effects of case teaching method in animal pathology was discussed,the principles for case selection were summarized.

关 键 词：案例教学法 动物病理学 教学法 

分 类 号：S-01[农业科学] G424.1[文化科学—课程与教学论]