高职院校公共基础课的改革研究  

作　　者：刘松平[1] 

机构地区：[1]湖南交通职业技术学院,湖南长沙410132

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2014年第5期66-66,共1页

摘　　要：高职院校存在多门公共基础课，在教育教学的过程中，存在多个公共的问题：如未能因材施教、教学内容存在“压缩饼干型”、教学目的带有一定的“应试性”等等问题。以《计算机应用基础》为例．提出一整套改革思路、改革方法、实施步骤等研究内容，并收到不错的效果．为其他公共基础课程提供改革经验。

关 键 词：公共基础课 教学改革 应用能力 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]