《杜甫诗三首》课例赏鉴  

作　　者：贺文 丁亚宏[2] 

机构地区：[1]不详 [2]河南省基础教育教学研究室中语组

出　　处：《语文教学通讯（高中）（A）》2014年第7期17-21,共5页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：选取《咏怀古迹（其三）》和《登高》两首诗歌进行比较，通过“温故知新”“诵读感知”“涵泳鉴赏”“读诗人写诗情”“自主学习”等环节，以诵读为主线，以比较鉴赏为重点，以绿色高效为目的，重在提升学生的诗歌鉴赏能力。

关 键 词：诵读 涵泳 比较鉴赏 绿色高效 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]